Ο κύριος "Φθινόπωρο"

Δίνοντας πρόσωπο στις εποχές του χρόνου!

  Οι μαθητές της Β΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Μασάρων, έφτιαξαν μια κατασκευή, χρησιμοποιώντας υλικά της φύσης, τα οποία μπορεί κανείς να βρει, μοναχά αυτή την εποχή... Ποια είναι αυτά; Μα φυσικά τα ξερά φύλλα, διαφόρων χρωμάτων και αποχρώσεων, που συνθέτουν ένα πανέμορφο, ρομαντικό και ειδυλλιακό τοπίο. Εργάστηκαν ομαδικά και το αποτέλεσμα της προσπάθειάς τους, είναι εντυπωσιακό: 

Δύο πλευρές μίας θάλασσας!

Καθαρισμός της Παραλίας Μασάρων

    Το τρέχον σχολικό έτος (2018-2019) οι μαθητές της Β΄ τάξης του Δημοτικού σχολείου Μασάρων, συμμετέχουν σ' ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα του eTwinning, το οποίο έχει περιβαλλοντικό χαρακτήρα. Ονομάζεται "Δύο πλευρές μίας θάλασσας, καθώς υλοποιείται σε συνεργασία με δύο Δημοτικά σχολεία της Τουρκίας. Επιδιώκεται μέσα από τις περιβαλλοντικές δραστηριότητες που θα υλοποιηθούν, οι μαθητές να κατανοήσουν ότι το περιβάλλον και πιο συγκεκριμένα το Αιγαίο πέλαγος, μπορεί να είναι η αφετηρία, ώστε να καλλιεργηθεί η ειρήνη ανάμεσα στους δύο λαούς. Καθαρίζοντας τις ακτές και των δύο χωρών, γίνεται κατανοητό ότι το περιβάλλον ως ολότητα, μπορεί να ενώσει κι όχι να διχάσει τους ανθρώπους.

  Αναλυτικότερα, το εν λόγω πρόγραμμα αφορά στην κατανόηση της έννοιας "περιβάλλον", στην ευαισθητοποίηση και στην απόκτηση δεξιοτήτων και ικανοτήτων για την αντιμετώπιση περιβαλλοντικών ζητημάτων με απώτερο σκοπό τη βελτίωση της ποιότητας ζωής αλλά και στην ανάπτυξη περιβαλλοντικής ηθικής, μέσα από την αλλαγή συνηθειών. Ταυτόχρονα, επιδιώκεται τα παιδιά να ενστερνιστούν την έννοια του "οικοσυστήματος" και να συνειδητοποιήσουν ότι η βάση ενός περιβαλλοντικού προβλήματος είναι κατά κύριο λόγο, κοινωνική.  

   Στο πλαίσιο των παραπάνω αναφερθέντων στόχων της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης αλλά και του προγράμματος "Δύο πλευρές μίας θάλασσας", οι μαθητές του Δημοτικού σχολείου Μασάρων, πραγματοποίησαν μια εκπαιδευτική εκδρομή, περιβαλλοντικού χαρακτήρα, καθαρίζοντας την παραλία Μασάρων. Όλα τα παιδιά συνεργάστηκαν αρμονικά, προκειμένου να "κατακτήσουν" τον κοινό σκοπό.

    Οι μαθητές της Β΄ τάξης, φτιάχνοντας την αφίσα του προγράμματος, αλλά και "φορώντας" το λογότυπό του: 

  Τα παιδιά εν δράσει: 

Χωχαρούπα

Χωχαρούπα είναι η χώρα των χαρούμενων παιδιών

     Το σχολικό εγχειρίδιο γλώσσας της Β΄ τάξης, παρουσιάζει στους μαθητές μια νοερή χώρα, τη Χωχαρούπα. Η Χωχαρούπα είναι καταπράσινη, με ψηλά δέντρα και χλόη. Όλα τα σπίτια έχουν ολάνθιστους κήπους, υπάρχει άφθονο νερό και φαγητό, ενώ στα πάρκα που διαθέτει, παίζουν όλα τα παιδιά.  

   Οι νεαροί μαθητές, αφού διάβασαν το κείμενο του βιβλίου, κατασκεύασαν τη δική τους φανταστική Χωχαρούπα, χρησιμοποιώντας απλά υλικά. Ολοκληρώνοντας τις δημιουργίες τους, στόλισαν με αυτές τα παράθυρα της τάξης. 

Ο Έλμερ έγινε μαθητής της Β΄ τάξης!

Δράση Φιλαναγνωσίας! 

    Οι μαθητές της Β΄ τάξης αγαπούν τη λογοτεχνία. Τους αρέσει να διαβάζουν αλλά και να ακούνε  αφηγήσεις παιδικών βιβλίων. Έτσι, ένα από τα πρώτα λογοτεχνικά κείμενα που αναγνώστηκαν στην τάξη, ήταν: ο "Έλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας" , του Ντέιβιντ Μακ Κι. Τα παιδιά κάθισαν αναπαυτικά στη "Βιβλιογωνία", που δημιούργησαν τα ίδια κι απήλαυσαν την ανάγνωση.

   

  

     Στη συνέχεια, ακολούθησε συζήτηση σχετικά με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του λογοτεχνικού ήρωα, τη συμπεριφορά του, τα συναισθήματά του και τις αντιδράσεις των υπολοίπων μελών της κοινωνίας όπου ζούσε και μεγάλωνε. 

  

     Τέλος, τα παιδιά δημιούργησαν από κομμάτια χρωματιστού χαρτονιού, έναν "Έλμερ"- κολάζ και στόλισαν την τάξη. Ακολούθησε η κατασκευή του πρωταγωνιστή σε μεγαλύτερο μέγεθος, χρησιμοποιώντας ένα πλαστικό μπουκάλι.