Δευτέρα 22 Ιουλίου 2019

"Δρώντας Βελτιώνω την περιοχή μου"

Οι δράσεις του σχολικού έτους 2018-2019

    Για δεύτερη συνεχή χρονιά, το σχολείο μας συμμετείχε στο Πρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω", το οποίο έχει ως σκοπό την καλλιέργεια της ενεργού πολιτειότητας και της ανιδιοτελούς προσφοράς στο κοινωνικό σύνολο. Το θέμα που επελέγη από τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς είχε περιβαλλοντικό χαρακτήρα κι ονομάστηκε "Δρώντας Βελτιώνω την Περιοχή μου". Ο κεντρικός άξονας του προγράμματος ήταν η καλλιέργεια αειφορικής συνείδησης και περιβαλλοντικής ηθικής στους μαθητές, μέσα από βιωματικές δράσεις- παρεμβάσεις στην περιοχή όπου κατοικούν.
   Ο Β' κύκλος συμμετοχής είχε ως στόχο την Κινητοποίηση της Τοπικής Κοινωνίας και των Φορέων, γεγονός που θεωρούμε πως επετεύχθη σε σημαντικό βαθμό (π.χ. δεντροφύτευση στην Παραλία Μασάρων κι ομιλία δασολόγου: http://haroumenitaxi.blogspot.com/2019/04/blog-post.html). 
  
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Κώτσου Σοφία, Λίμμερ Ελβίρα, Μυλωνάς Αλέξανδρος

Οι δράσεις που υλοποιήθηκαν ήταν οι ακόλουθες: 

Ο μικρός ανακυκλωτής (συνεργασία με το ΚΕΑ Πεταλούδων):

     Οι νεαροί μαθητές χρησιμοποιώντας κούτες, κατασκεύασαν κάδους ανακύκλωσης, τους οποίους έβαψαν με διαφορετικά χρώματα, ώστε να είναι ευδιάκριτο το ανακυκλώσιμο υλικό που πρέπει να τοποθετηθεί στον καθένα. Έτσι, ζωγράφισαν μπλε τον κάδο για το χαρτί, κόκκινο για το πλαστικό, κίτρινο για τα μεταλλικά αντικείμενα και πράσινο για το γυαλί.


     Το πρόγραμμα της ανακύκλωσης έγινε σε συνεργασία με το ΚΕΑ (Κέντρο Εκπαίδευσης για την Αειφορία) Πεταλούδων Ρόδου (πρώην ΚΠΕ). Έτσι, η εκπαιδευτικός Λαμπρινή Γιοβανούδη, η οποία εκπονεί τα περιβαλλοντικά προγράμματα του Οργανισμού σε συνεργασία με τις σχολικές μονάδες, επισκέφθηκε το σχολείο μας, όπου "μύησε" τα παιδιά στην Ανακύκλωση, μέσα από βιωματικά παιχνίδια που έπαιξε μαζί τους. Αξίζει ν' αναφερθεί ότι όλα τα παιχνίδια ήταν όλα από ανακυκλώσιμα υλικά. 










 





Παιχνίδι διαλογής ανακυκλώσιμων απορριμμάτων!

Τρίλιζα από καπάκια!






Παιχνίδι ρίψεων χάρτινων πιάτων σε πλαστικά μπουκάλια!





Φτιάχνω τα δικά μου παιχνίδια από ανακυκλώσιμα υλικά

    Έπειτα, τα παιδιά έφτιαξαν τα δικά τους παιχνίδια από ανακυκλώσιμα υλικά (κυρίως πλαστικά καπάκια και μπουκάλια).

                                (https://haroumenitaxi.blogspot.com/2019/02/blog-post_10.html)

Μπόουλινγκ από πλαστικά μπουκάλια!

Τρίλιζα από καπάκια!

  
Παιχνίδι ρίψεων!

 Κινηματογραφική Παιδεία και Περιβάλλον (συνεργασία με τον κ. Πέτρο Σπανό)

   Ακολούθως, το σχολείο μας επισκέφθηκε ο Συντονιστής Εκπαίδευσης, Πέτρος Σπανός, ο οποίος μέσω της προβολής της ταινίας "Το κόκκινο μπαλόνι", προσπάθησε να εμφυσήσει στα παιδιά την αγάπη για τον κινηματογράφο, προβάλλοντας τη συμβολή του, στη διαμόρφωση του χαρακτήρα και της προσωπικότητας των ανθρώπων.


   
Πλάνο από την ταινία!
 

Πλάνο από την ταινία!

Ο κ. Πέτρος Σπανός



Φτιάχνω το δικό μου χαρτί (συνεργασία με τυπογράφο):

  Τα παιδιά, έφτιαξαν χαρτοπολτό ώστε να παράξουν το δικό τους χαρτί!




Η θαλάσσια ζωή στην τάξη μου (συνεργασία με περιβαλλοντολόγο)

   Αξίζει να παρουσιαστεί και η επίσκεψη του περιβαλλοντολόγου κ. Σταμάτη Σταματέλου στην τάξη μας, ο οποίος μέσα από την κατασκευή ενός ενυδρείου, μίλησε στα παιδιά για τη θαλάσσια ζωή και το Γκιζάνι. Οι μαθητές, αφού εργάστηκαν ομαδικά, ανακάλυψαν την έννοια του "οικοσυστήματος", μέσα από ένα παιχνίδι με κάρτες κι ενστερνίστηκαν τις επιπτώσεις της θαλάσσιας ρύπανσης για τη Μεσόγειο θάλασσα. 

Ο κ. Σταμάτης Σταματέλος!





Ομαδική δραστηριότητα για την κατάκτηση της έννοιας του "Οικοσυστήματος": 
 














Ζωγραφίζοντας το Γκιζάνι: 




Δημιουργία Ενυδρείου:
 








  Στο τέλος της δράσης, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στο πρόγραμμα ανακύκλωσης παρακινώντας και τους συμμαθητές τους από το συστεγαζόμενο Γυμνάσιο να κάνουν το ίδιο, τα απορρίμματα στην αυλή είχαν μειωθεί σημαντικά και τα παιδιά χρησιμοποιούσαν σωστά τους όρους "οικοσύστημα", "περιβάλλον", "αειφορία", "ρύπανση" και "βιότοπος". 
   Το σημαντικότερο όλων όμως, είναι η συμμετοχή της Τοπικής Κοινωνίας, που "αγκάλιασε" όλες τις δράσεις. Αξίζει ν' αναφερθεί ότι το σχολικό κυλικείο, οι γονείς των μαθητών και οι γείτονες της σχολικής μονάδας συμμετείχαν ενεργά στο πρόγραμμα του "μικρού ανακυκλωτή", τοποθετώντας καθημερινά στους ειδικούς κάδους ανακυκλώσιμα απορρίμματα. Ο Πρόεδρος του Πολιτιστικού Συλλόγου Μασάρων "Το Καμειρί"., κ. Παναγιώτης Μαστροσαββάκης, υπήρξε σημαντικός αρωγός στη δημιουργία σχολικού κήπου (http://haroumenitaxi.blogspot.com/2019/07/blog-post_21.html). Ο Πρόεδρος του Τοπικού Διαμερίσματος, κ. Σπύρος Καλούδης, συνεργάστηκε με το σχολείο μας για τη δεντροφύτευση  (http://haroumenitaxi.blogspot.com/2019/04/blog-post.html) και τον καθαρισμό της παραλίας Μασάρων (http://haroumenitaxi.blogspot.com/2018/11/blog-post_15.html). 

Κάθε πράγμα στον καιρό του!

 Σχολικός Κήπος          "Κάθε πράγμα στον καιρό του και τον Αύγουστο κολιός" λέει ο σοφός λαός. Έτσι και τα παιδιά της Γ΄ τάξης, ...